Để xây dựng đơn vị điển hình về dạy và học Ngoại ngữ, theo thầy Mai Anh Ngọc - Phó Trưởng phòng Giáo dục Trung học (Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế), cần quan tâm thực hiện tốt công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng giáo viên.
Nâng chất cho đội ngũ giáo viên
Nếu không có đội ngũ tốt thì không thể làm được gì cho dù có đầu tư trang thiết bị hiện đại, tân tiến bao nhiêu đi nữa. Để có đội ngũ giáo viên Ngoại ngữ tốt, cần đẩy mạnh công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng của giáo viên.
Theo thầy Ngọc, cách làm của Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên - Huế là: Phối hợp với Hội đồng Anh tổ chức khảo sát đánh giá phân loại năng lực ngôn ngữ cho toàn thể giáo viên tiếng Anh.
"Kết quả: Chỉ có 15% đạt chuẩn, 81% không đạt chuẩn và 4% không nằm trong khung đánh giá. Điều đó giúp chúng tôi đánh giá đúng "căn bệnh" để "kê đơn, bốc thuốc" phù hợp" - Thầy Ngọc cho biết.
Cũng theo thầy Ngọc, Sở còn phối hợp với nhiều đối tác có uy tín như: Cambridge ESOL, Đại học Ngoại ngữ Huế, Hội đồng Anh, Trung tâm giao lưu Văn hóa Nhật Bản, Viện Pháp ngữ tại Huế để tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên.
Việc bồi dưỡng đồng thời diễn ra ở nhiều đối tác khác nhau nhằm đẩy nhanh quá trình chuẩn hóa giáo viên, phát huy được thế mạnh của mỗi đơn vị bồi đắp cho những điểm yếu của giáo viên. Chương trình đào tạo ưu tiên chú trọng đến kĩ năng giao tiếp với người bản xứ.
"Ngoài ra, chúng tôi còn sử dụng nhiều phương án bồi dưỡng giáo viên khác nhau như: bồi dưỡng trực tiếp tại các lớp và bồi dưỡng online (kết hợp Cambridge), đặc biệt chỉ đạo tăng cường tự học, tự bồi dưỡng" - Thầy Ngọc cho biết.
Song theo thầy Ngọc, quan trọng là khâu tổ chức bồi dưỡng và sắp xếp thời gian hợp lí. "Kinh nghiệm của chúng tôi là: Rà soát, phân loại theo trình độ, địa bàn cư trú, hoàn cảnh đặc biệt cá nhân, tính toán cẩn thận để rãi đều chương trình học trong thời gian dài trong suốt năm. Giáo viên thường được học vào thứ bảy, chủ nhật hằng tuần, tập trung nhiều hơn vào thời gian hè".
Ngoài những giải pháp nêu trên, Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế còn sử dụng các chuyên gia tình nguyện Australia (đã từng giảng dạy ở Trường Đại học Ngoại ngữ Huế và Cao đẳng Sư phạm Huế) và 2 chuyên viên Việt Nam.
Một mặt họ tư vấn công tác bồi dưỡng, mặt khác trực tiếp đứng lớp bồi dưỡng các chuyên đề về phương pháp dạy học theo hướng hiện đại cho nhiều đối tượng giáo viên khác nhau, đặc biệt là những giáo viên cốt cán của các địa phương.
"Kích cầu" động cơ tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên
Thầy Ngọc cho biết, để đạt được mục đích này, Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế đã tích cực đẩy mạnh đổi mới kiểm tra đánh giá ở các cấp bậc học.
Đổi mới thi, kiểm tra đánh giá đủ 4 kĩ năng để "kích cầu" động cơ tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên Tiếng Anh. Coi đây là giải pháp chính và bền vững của công tác bồi dưỡng đào tạo.
"Chúng tôi đẩy mạnh chất lượng học sinh để buộc giáo viên phải tự học, tự đào tạo. Theo đó, việc kiểm tra đánh giá hướng tới phát triển 4 kĩ năng ngôn ngữ. Trường chủ động việc đánh giá quá trình. Sở ra đề và tự chịu hoàn toàn trách nhiệm trong đánh giá kết quả.
Chúng tôi mạnh dạn thi đủ 4 kĩ năng hạn chế kiến thức ngữ pháp hàn lâm trong các cuộc thi do sở tổ chức như: thi học kì, thi tuyển sinh vào cấp 3, thi hùng biện tiếng Anh hằng năm" - Thầy Ngọc cho hay.
Thầy Mai Anh Ngọc
"Khi chúng tôi làm đề thi học kì và học sinh giỏi, bao giờ cũng tính đến tính vùng miền; học sinh yếu cũng làm được bài ở mức độ nhất định, học sinh giỏi vùng khó khăn thì đạt các giải khuyến khích để nuôi niềm hy vọng ở các em, thầy cô giáo và nhà trường, tránh trường hợp ra đề quá khó hoặc quá dễ không phân loại được học sinh.
Mỗi năm chúng tôi tăng độ khó lên, tuy nhiên phải có lộ trình rõ ràng nên việc ổn định chuyên viên của các đơn vị. Theo đó, chúng tôi điều hẳn giáo viên về Sở và phòng hạn chế biệt phái".
Theo Minh Phong ( giaoducthoidai.vn)
Sáng ngày 25/3/2015, Hội nghị tăng cường y tế cơ sở cho chăm sóc SKBĐ, hướng tới bao phủ chăm sóc sức khỏe toàn dân tiếp tục phiên toàn thể. Bộ trưởng Y tế Nguyễn Thị Kim Tiến chủ trì hội nghị.
Ngày 24/3/2015, Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế tổ chức Hội nghị tổng kết công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2014 và định hướng một số yêu cầu đối với công tác tuyển sinh năm 2015.
Trong khuôn khổ chuyến thăm và làm việc tại tỉnh Thừa Thiên Huế, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam đã có buổi nói chuyện với đội ngũ cán bộ chủ chốt của Đại học Huế. Cùng làm việc với Đại học Huế có Ông Phạm Mạnh Hùng, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Trong khuôn khổ chuyến công tác tại tỉnh Thừa Thiên Huế dự Hội nghị quốc tế “Tăng cường y tế cơ sở cho chăm sóc sức khỏe ban đầu hướng tới bao phủ chăm sóc sức khỏe toàn dân”, sáng ngày 24/3, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã đến thăm Trung tâm điều trị theo yêu cầu và Quốc tế (Bệnh viện Trung ương Huế).
Đại sứ Hy Lạp tại Việt Nam - Ngài Nicolaos D. Kanellos đã có buổi thăm và làm việc với Đại học Huế.
Chiều ngày 16/3/2015 Trung tâm Phòng chống HIV/AIDS đã tổ chức Đoàn giám sát hỗ trợ hoạt động tại Cơ sở điều trị Methadone.
Đại học Huế phối hợp với Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội vừa tổ chức lớp tập huấn Công tác đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế - Hoạt động tự đánh giá và chuẩn bị cho đánh giá ngoài.
Ngày 16 tháng 3 năm 2015, tại Hội trường số 3 Lê Lợi, Đại học Huế phối hợp với Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức lớp tập huấn Công tác đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế.
Sáng ngày 16/3/2015, Sở Y tế tỉnh Thừa Thiên Huế đã có buổi làm việc với Tổ chức Orbis Quốc tế tại Văn phòng Sở Y tế.
Vòng sơ khảo và chung kết cuộc thi Hùng biện tiếng Nhật năm 2015 dự kiến sẽ tổ chức vào ngày Chủ nhật, 19/5/2015 tại trường Đại học Ngoại ngữ Huế.
Trường Đại học Khoa học, ĐH Huế đã có buổi tiếp và làm việc với Đoàn các giáo sư đến từ ĐH Hoise và công ty phát triển nhân lực Kokokusha (Tokyo), Nhật Bản.
Sáng ngày 15.3.2015, nhân chuyến thăm và làm viêc tại tỉnh Thừa Thiên Huế, đồng chí Lê Khả Phiêu – Nguyên Tổng Bí thư Trung ương Đảng đến thăm Bệnh viện Mắt Huế.
Cuộc thi KHKT dành cho học sinh Trung học năm 2015 khu vực phía Bắc. Tham dự kỳ thi có 30 Sở GD-ĐT tỉnh, thành phố và 3 trường Trung học phổ thông trực thuộc từ Thừa Thiên - Huế trở ra.
Ông Takemaru Masashi - Giám đốc điều hành Nghiệp đoàn UTC và là Cố vấn cao cấp của trường Cao đẳng Y tế Heisei, Nhật Bản vừa có chuyến thăm và làm việc tại trường Cao đẳng Y tế Huế.
Sáng nay, 11/03, Trường Đại học Kinh tế Huế đã tổ chức trao bằng tốt nghiệp khóa 4 chương trình liên kết đào tạo đồng cấp bằng Pháp – Việt. GS. Christophe Tavera, Phó giám đốc Hội đồng khoa học quốc gia các trường Đại học của Pháp, Đại diện Đại học Rennes 1, Pháp đã đến dự buổi lễ.
Hội thi Duyên dáng ngành Y trong cán bộ công nhân viên chức - lao động các đơn vị trong ngành Y tế tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2015 vừa kết thúc thành công tốt đẹp.
Đoàn kiểm tra công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ của Tỉnh do ông Nguyễn Văn Huế - Phó Phòng Giáo dục thường xuyên Sở Giáo dục và Đào tạo làm trưởng đoàn đã có buổi làm việc với UBND huyện A Lưới về công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ trên địa bàn huyện.
Nằm trong khuôn khổ hợp tác nghiên cứu quốc tế giữa hai trường Đại học Khoa học Huế và Đại học Tottori, Nhật Bản, tiếp tục năm 2015, từ ngày 01/03/2015 đến ngày 07/03/2015, Khoa Địa lý - Địa chất, trường Đại học Khoa học Huế phối hợp với Khoa Khoa học vùng, trường Đại học Tottori tổ chức khóa đào tạo, nghiên cứu thực địa cho sinh viên của hai trường.
Tin từ Đại Học huế, ngày 3/3/2015, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định về việc thành lập Trường Đại học Luật thuộc Đại học Huế trên cơ sở Khoa Luật thuộc Đại học Huế.
Đại học Huế vừa có văn bản đăng ký thông tin tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2015 gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, chỉ tiêu dự kiến là 12.385 cho 106 ngành thuộc 7 trường, 3 khoa trực thuộc và phân hiệu tại Quảng Trị.