Xác định việc đào tạo cho con em đồng bào dân tộc thiểu số là giải pháp hàng đầu trong chiến lược cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao tại chỗ để phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, vì vậy, nhiều năm qua, bằng nhiều cách làm hay, thiết thực, chất lượng giáo dục huyện Nam Đông nói chung, con em đồng bào dân tộc thiểu số nói riêng đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận.
Ảnh minh họa
Trong một lần mới đây đến thăm Trường mầm non Thượng Lộ, nơi 100% con em đồng bào dân tộc thiểu số theo học, chúng tôi thật ngỡ ngàng khi cơ sở vật chất trường, lớp rất khang trang và đầy đủ các trang thiết bị phục vụ cho công tác dạy và học. Đội ngũ giáo viên đều được đào tạo bài bản, có chuyên môn giỏi, có tinh thần yêu nghề, mến trẻ nên chất lượng giáo dục, nuôi dạy rất tốt mà thể hiện rõ nét nhất là tỷ lệ suy dinh dưỡng của các cháu giảm rất nhiều; trẻ linh hoạt trong vui chơi, tạo hình, nói tiếng kinh rõ ràng… Trò chuyện với chúng tôi, ông Lê Quang Thẩm - Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Nam Đông cho biết: “Không chỉ có trường mầm non Thượng Lộ được đầu tư khang trang mà hầu hết các trường học của các cấp học trên địa bàn đều được đầu tư như thế nhằm đảm bảo chất lượng dạy và học với mục tiêu rút ngắn khoảng cách giữa miền núi và miền xuôi. Đến nay, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia ở huyện Nam Đông khá cao 19/31 trường (61,29%). Bên cạnh đó, chúng tôi còn đề ra nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục, nhất là đối với con em đồng bào dân tộc thiểu số như tổ chức dạy tiếng dân tộc cho giáo viên mầm non là người Kinh để hiểu và chăm sóc, nuôi dạy các cháu; chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ 5 tuổi, huy động giáo viên dạy hè miễn phí cho trẻ em dân tộc… Từ đó, chất lượng giáo dục của các em dân tộc thiểu số ngày càng được nâng lên rõ rệt, các em tự tin hơn trong học tập và thi cử”.
Theo tìm hiểu của chúng tôi, huyện Nam Đông là một trong những địa phương của tỉnh quan tâm rất lớn đến sự nghiệp giáo dục và đào tạo, đặc biệt là con em đồng bào dân tộc thiểu số nhằm làm tốt công tác đào tạo nguồn nhân lực tại chỗ cũng như nâng cao dân trí để giúp huyện nhanh chóng thoát nghèo. Điển hình trong công tác này là song song với việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, xây mới hệ thống trường, lớp, HĐND huyện còn ban hành Nghị quyết chuyên đề về “Đẩy mạnh giáo dục và đào tạo đối với vùng dân tộc thiểu số”, trong đó đề ra nhiều giải pháp thiết thực như hỗ trợ chi phí học tập cho con em dân tộc thiểu số; vận động giáo viên dạy phụ đạo, dạy hè miễn phí cho học sinh yếu kém, huy động nguồn lực xã hội để giúp đỡ, hỗ trợ cho con em dân tộc thiểu số học giỏi, có hoàn cảnh gia đình khó khăn…; hàng năm, huyện còn dành một khoản kinh phí 100 triệu đồng để tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 12 (trong đó có học sinh dân tộc thiểu số) nhằm giúp cho các em củng cố, nâng cao kiến thức cho 2 kỳ thi quan trọng là tú tài và đại học… Bằng nhiều cách làm hay, thiết thực nên chất lượng học tập của học sinh dân tộc thiểu số ngày càng được nâng cao. Năm 2013, toàn huyện có 26 em dân tộc thiểu số thi đỗ đại học; 02 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh; 03 học sinh thi đậu vào trường chuyên Quốc học và 04 học sinh vào trường THCS Nguyễn Tri Phương. Đây là điều mà trước đây chưa từng có ở huyện miền núi này.
Hy vọng với sự quan tâm mạnh mẽ đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo nói chung, ưu tiên cho con em đồng bào dân tộc thiểu số nói riêng, sẽ không lâu nữa, huyện Nam Đông sẽ có một đội ngũ cán bộ dồi dào người dân tộc thiểu số có trình độ chuyên môn cao để làm tốt công tác phát triển kinh tế - xã hội huyện nhà; giữ vai trò nòng cốt trong việc tuyên truyền, vận động bà con dân tộc thiểu số vươn lên trong học tập, xóa đói giảm nghèo, góp phần đưa huyện Nam Đông ngày càng phát triển hơn.
Hoàng Trọng Bửu (HĐND Huế)
Trường ĐHNN Huế vừa công bố điều chỉnh điểm trúng tuyển vào trường kỳ tuyển sinh 2014.
Đại học Huế sẽ tổ chức đón tiếp thí sinh trúng tuyển nhập học học vào ngày 25 và 26/8/2014 với hình thức trường nào tiếp đón sinh viên của trường đó.
Trường đại học Sư phạm - Đại học Huế vừa ký Biên bản ghi nhớ hợp tác trong lĩnh vực học thuật với Đại học Tâm lý Chicago (Hoa Kỳ) thông qua Khoa Tâm lý học đường của Đại học Tâm lý Chicago.
Sáng 7/8, Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên - Huế đã tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2013 - 2014 và triển khai nhiệm vụ năm học 2014 - 2015.
Ủy ban nhân dân huyện Nam Đông đã tiến hành sơ kết 2 năm thực hiện Đề án “ Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo đối với học sinh dân tộc thiểu số giai đoạn 2012-2016”.
UBND huyện A Lướivừa tổ chức Lễ Tuyên dương, khen thưởng học sinh có thành tích xuất sắc đỗ thủ khoa tại kỳ thi đại học năm 2014.
Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế vừa phối hợp với Chương trình phát triển giáo dục trung học- Bộ GD&ĐT và Văn phòng PISA Việt Nam tổ chức Hội thảo tập huấn vận dụng cách đánh giá PISA vào nhà trường phổ thông.
Tại lễ bế mạc cuộc thi Olympic hóa học quốc tế lần thứ 46 (IChO 2014) tổ chức ngày 28/7 ở Hà Nội, Ban Tổ chức IChO 2014 đã trao 28 huy chương vàng (HCV), 63 huy chương bạc (HCB), 92 huy chương đồng và 10 giải khuyến khích cho các thí sinh.
Chiều tối 27/7, Đại học Huế công bố điểm thi đại học năm 2014. Năm nay, cả 5 thí sinh cùng đạt 28,5 điểm đều là người TT-Huế, cùng thi vào Trường ĐH Y Dược Huế.
Kết thúc kì thi tốt nghiệp THPT năm 2014 với kết quả lí tưởng xấp xỉ 100%, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho rằng “Tỉ lệ đỗ tốt nghiệp phần nào phản ánh kết quả học tập của học sinh phổ thông. Tỉ lệ đỗ tốt nghiệp này sát chất lượng hơn năm trước”, và “kỳ thi đổi mới là đúng hướng nhưng đáp ứng đúng yêu cầu mong muốn thì chưa”(1).
Thi cử mang tính chất kỹ thuật – là công cụ kiểm định chất lượng giáo dục,mỗi thời mỗi khác, tôi nhớ ở miền Nam trước đây thi cử khá dày đặc, là những rào cảnthử thách các sĩ tử nhưng nếu cố sức chiến đấu vượt qua cầm lấy tấm bằng Tú tài toàn phần trong tay thì vô cùng tự hào sung sướng vì nó là thứ “chứng chỉ ISO” xác nhận chất lượng,hiệu quả đào tạo và đẳng cấp giá trị bản thân người học.
Trong đợt thi này, có nhiều khối thi và môn xã hội nên Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo các địa phương tăng cường công tác coi thi.
Ngày 04/7/2014, UBND tỉnh đã ban hành Công văn số 3674/UBND-GD quy định số lượng học sinh của 1 lớp học. Quy định này được thực hiện bắt đầu từ năm học 2014 - 2015.
Sáng nay (8/7), trên 80% thí sinh đến làm thủ tục dự thi đợt 2 tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2014.
Vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định không tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2014 tập trung tại thành phố Huế mà giao cho từng địa phương trực tiếp tổ chức thi cử, đã được dư luận xã hội và phụ huynh đồng tình cao.
Sáng 3/7/2014, thí sinh trên cả nước tập trung làm thủ tục dự thi đợt 1, các khối A, A1, V. Tại Hội đồng tuyển sinh Đại học Huế, đã có 17073 thí sinh có mặt làm thủ tục dự thi, chiếm 83% tổng số thí sinh đăng ký dự thi.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2014, Tỷ lệ tốt nghiệp tỉnh Thừa Thiên Huế đạt 99,08%. Toàn tỉnh có 3.271 học sinh đạt loại khá, giỏi. Trong đó có 446 em đạt loại giỏi (chiếm tỉ lệ 13,63%) và 2.825 em đạt loại khá.
Trường đại học Kinh tế Huế vừa tổ chức lễ phát bằng tốt nghiệp Đại học đợt 1 cho 9 sinh viên khóa 4 Chương trình liên kết đào tạo đồng cấp bằng Pháp - Việt ngành Tài chính - Ngân hàng của Trường Đại học Kinh tế Huế liên kết với Đại học Rennes 1, Cộng hòa Pháp.
Bộ GD&ĐT vừa công bố văn bản hợp nhất quy định về trình tự, thủ tục công nhận văn bằng của người Việt Nam do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp.
Ngày 09/06/2014, Chính phủ đã ra Nghị quyết số 44/NQ-CP về việc ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/01/2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.