Để xây dựng đơn vị điển hình về dạy và học Ngoại ngữ, theo thầy Mai Anh Ngọc - Phó Trưởng phòng Giáo dục Trung học (Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế), cần quan tâm thực hiện tốt công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng giáo viên.
Nâng chất cho đội ngũ giáo viên
Nếu không có đội ngũ tốt thì không thể làm được gì cho dù có đầu tư trang thiết bị hiện đại, tân tiến bao nhiêu đi nữa. Để có đội ngũ giáo viên Ngoại ngữ tốt, cần đẩy mạnh công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng của giáo viên.
Theo thầy Ngọc, cách làm của Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên - Huế là: Phối hợp với Hội đồng Anh tổ chức khảo sát đánh giá phân loại năng lực ngôn ngữ cho toàn thể giáo viên tiếng Anh.
"Kết quả: Chỉ có 15% đạt chuẩn, 81% không đạt chuẩn và 4% không nằm trong khung đánh giá. Điều đó giúp chúng tôi đánh giá đúng "căn bệnh" để "kê đơn, bốc thuốc" phù hợp" - Thầy Ngọc cho biết.
Cũng theo thầy Ngọc, Sở còn phối hợp với nhiều đối tác có uy tín như: Cambridge ESOL, Đại học Ngoại ngữ Huế, Hội đồng Anh, Trung tâm giao lưu Văn hóa Nhật Bản, Viện Pháp ngữ tại Huế để tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên.
Việc bồi dưỡng đồng thời diễn ra ở nhiều đối tác khác nhau nhằm đẩy nhanh quá trình chuẩn hóa giáo viên, phát huy được thế mạnh của mỗi đơn vị bồi đắp cho những điểm yếu của giáo viên. Chương trình đào tạo ưu tiên chú trọng đến kĩ năng giao tiếp với người bản xứ.
"Ngoài ra, chúng tôi còn sử dụng nhiều phương án bồi dưỡng giáo viên khác nhau như: bồi dưỡng trực tiếp tại các lớp và bồi dưỡng online (kết hợp Cambridge), đặc biệt chỉ đạo tăng cường tự học, tự bồi dưỡng" - Thầy Ngọc cho biết.
Song theo thầy Ngọc, quan trọng là khâu tổ chức bồi dưỡng và sắp xếp thời gian hợp lí. "Kinh nghiệm của chúng tôi là: Rà soát, phân loại theo trình độ, địa bàn cư trú, hoàn cảnh đặc biệt cá nhân, tính toán cẩn thận để rãi đều chương trình học trong thời gian dài trong suốt năm. Giáo viên thường được học vào thứ bảy, chủ nhật hằng tuần, tập trung nhiều hơn vào thời gian hè".
Ngoài những giải pháp nêu trên, Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế còn sử dụng các chuyên gia tình nguyện Australia (đã từng giảng dạy ở Trường Đại học Ngoại ngữ Huế và Cao đẳng Sư phạm Huế) và 2 chuyên viên Việt Nam.
Một mặt họ tư vấn công tác bồi dưỡng, mặt khác trực tiếp đứng lớp bồi dưỡng các chuyên đề về phương pháp dạy học theo hướng hiện đại cho nhiều đối tượng giáo viên khác nhau, đặc biệt là những giáo viên cốt cán của các địa phương.
"Kích cầu" động cơ tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên
Thầy Ngọc cho biết, để đạt được mục đích này, Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế đã tích cực đẩy mạnh đổi mới kiểm tra đánh giá ở các cấp bậc học.
Đổi mới thi, kiểm tra đánh giá đủ 4 kĩ năng để "kích cầu" động cơ tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên Tiếng Anh. Coi đây là giải pháp chính và bền vững của công tác bồi dưỡng đào tạo.
"Chúng tôi đẩy mạnh chất lượng học sinh để buộc giáo viên phải tự học, tự đào tạo. Theo đó, việc kiểm tra đánh giá hướng tới phát triển 4 kĩ năng ngôn ngữ. Trường chủ động việc đánh giá quá trình. Sở ra đề và tự chịu hoàn toàn trách nhiệm trong đánh giá kết quả.
Chúng tôi mạnh dạn thi đủ 4 kĩ năng hạn chế kiến thức ngữ pháp hàn lâm trong các cuộc thi do sở tổ chức như: thi học kì, thi tuyển sinh vào cấp 3, thi hùng biện tiếng Anh hằng năm" - Thầy Ngọc cho hay.
Thầy Mai Anh Ngọc
"Khi chúng tôi làm đề thi học kì và học sinh giỏi, bao giờ cũng tính đến tính vùng miền; học sinh yếu cũng làm được bài ở mức độ nhất định, học sinh giỏi vùng khó khăn thì đạt các giải khuyến khích để nuôi niềm hy vọng ở các em, thầy cô giáo và nhà trường, tránh trường hợp ra đề quá khó hoặc quá dễ không phân loại được học sinh.
Mỗi năm chúng tôi tăng độ khó lên, tuy nhiên phải có lộ trình rõ ràng nên việc ổn định chuyên viên của các đơn vị. Theo đó, chúng tôi điều hẳn giáo viên về Sở và phòng hạn chế biệt phái".
Theo Minh Phong ( giaoducthoidai.vn)
Ngày 5/7, PGS.TS. Lê Văn Anh, Phó Giám đốc Đại học Huế cho biết ngay từ trong ngày hôm nay Đại học Huế đã bắt đầu chấm các bài thi trắc nghiệm cho 4 cụm thi từ 36 đến 39.
Đoàn trường Đại học Rajamangala Thayanburi, Thái Lan gồm 15 cán bộ và 20 sinh viên đến từ khoa Công nghệ Kinh tế Gia đình vừa có chuyến thăm và làm việc với trường Đại học Nông Lâm Huế.
Ngày 4/7, ngày thứ tư cũng là ngày cuối Kỳ thi Quốc gia 2016 với 8 môn thi đã kết thúc an toàn, nghiêm túc.
Trung Tâm Y tế dự phòng tỉnh vừa phối hợp với Trung tâm Y tế huyện Phú Vang và UBND xã Vinh Thái tổ chức tập huấn hướng dẫn quy trình lập kế hoạch xây dựng cộng đồng an toàn trong chương trình phòng chống tai nạn thương tích năm 2016. Hơn 30 học viên là cán bộ chủ chốt của xã Vinh Thái đã tham dự.
Trong kỳ thi THPT Quốc gia 2016, Đại Huế chủ trì 4 cụm thi. Việc coi thi từ ngày 1/7 đến nay được đánh giá tốt.
Được sự hỗ trợ của Vụ Giáo dục Tiểu học - Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế vừa triển khai tập huấn cho 54 cán bộ, giáo viên cốt cán của 9 phòng GD&ĐT huyện, thị xã, thành phố về phương pháp dạy học theo bộ sách này. Lớp tập huấn diễn ra tại Trường TH Lê Lợi, Thành phố Huế.
Sở Y tế phối hợp với Sở thông tin và Truyền thông vừa tổ chức triển khai tập huấn hướng dẫn và khai thác hệ thống GIS chuyên ngành Y tế và DVC trực tuyến.
Hội sinh viên Đại học Huế đã tổ chức buổi tập huấn cho hơn 200 tình nguyện viên đến từ các trường và khoa thành viên và gặp gỡ nhà tài trợ chương trình Tiếp sức mùa thi năm 2016 tại số 3 Lê Lợi, TP Huế.
Trung tâm Y tế dự phòng tỉnh Thừa Thiên Huế phối hợp với Công ty TNHHNN MTV Xây dựng và Cấp nước Thừa Thiên Huế (HueWACO) vừa tổ chức kiểm tra vệ sinh, giám sát chất lượng nước tại nhà máy nước sạch Điền Môn, huyện Phong Điền và nhà máy nước sạch Quảng Ngạn, huyện Quảng Điền.
Đại học Huế cho biết, đến nay mọi công tác chuẩn bị cho kỳ thi từ các khâu bố trí phòng thi, điểm thi; cơ sở vật chất; văn phòng phẩm; nhân lực coi thi, phục vụ thi, xe cấp cứu; phòng điều trị cách ly… đã hoàn tất.
Trường Cao đẳng Sư phạm Huế vừa ra mắt Phòng trưng bày sản phẩm ngành Giáo dục mầm non với chủ đề “Không gian tuổi thơ”.
Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế phối hợp cùng Trung tâm Công nghệ và Đào tạo Robusta và công ty Palo Alto Network tổ chức hội thảo về “Công nghệ ảo hóa và Bảo mật cho điện toán đám mây”.
Sở y tế tỉnh Thừa Thiên Huế tiến hành kiểm tra công tác chủ động phòng chống dịch (PCD) bệnh SXH tại huyện Nam Đông. Đoàn do Ths.Bs Dương Quang Minh phó Giám Đốc sở y tế làm trưởng đoàn và các lãnh đạo phòng Nghiệp vụ y sở y tế, lãnh đạo và chuyên viên Trung tâm y tế (TTYT) dự phòng tỉnh.
Ngày 25/6, Trường CĐSP Thừa Thiên Huế đã long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 40 năm thành lập (02/7/1976-02/7/2016).
Sáng ngày 24/06, Trường ĐH Khoa học Huế đã long trọng tổ chức Lễ bế giảng và phát bằng tốt nghiệp Đại học năm 2016.
Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế vừa tổ chức tập huấn nghiệp vụ tổ chức thi cho gần 200 cán bộ, giảng viên làm nhiệm vụ tại kỳ thi THPT quốc gia năm 2016.
Ngày 23/6/2016, Thường trực Hội đồng khoa học kỹ thuật ngành Y tế Thừa Thiên Huế tổ chức họp thẩm định bổ sung danh mục phân tuyến kỹ thuật trong khám chữa bệnh cho bệnh viện Phục hồi chức năng, trung tâm Chăm sóc sức khỏe sinh sản tỉnh và 09 Trạm y tế huyện Quảng Điền.
Trung tâm y tế dự phòng tỉnh vừatổ chức tập huấn phổ biến kế hoạch chất thải y tế năm 2016, triển khai Thông tư Liên tịch số 58/2015/TTLT-BYT-BTNMT cho các cơ sở khám chữa bệnh trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế.
UBND tỉnh vừa ban hành Quyết định phê duyệt chủ trương đầu tư Trường Trung học Cơ sở Lăng Cô với tổng mức đầu t¬ư dự kiến 10.714 triệu đồng.
Sở Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trường THPT chuyên Quốc Học, các trường THPT công lập và trường THPT DTNT tỉnh năm học 2016-2017.